جامعة التنمية البشرية
التأريخ والحقائق
جامعة التنمية البشرية " جامعة وقفية غير ربحية ، أسسها أ.د. علي محيى الدين القره داغي ، عام 2008م ، وهي تحت إشراف وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بإقليم كوردستان العراق ، ومعترف بشهاداتها .
جامعة التنمية البشرية جامعة وطنية تأسست يوم 16 كانون الاول عام 2008 و حصلت على الإجازة الرسمية من قبل وزارة التعليم العالي و البحث العلمي في إقليم كوردستان بقرار (3/19211) و تم فتح الجامعة بتأريخ (27 كانون الأول 2008).
بدأت الدراسة الأكاديمية في الجامعة منذ السنة الدراسية 2008-2009 وبعدد طلاب وصل الى (379) طالب و طالبة ضمن ثلاثة كليات التي تكونت من أربعة أقسام وكانت: قسم القانون و قسم العلوم السياسية ضمن كلية القانون والسياسة. كذلك قسم علوم الحاسوب في كلية العلوم والتكنولوجيا. و قسم اللغة الأنجليزية في كلية اللغات. في عام (2009-2010) تم فتح قسمين آخرين وهما: قسم اللغة العربية في كلية اللغات، وقسم العلوم المالية والمصرفية ضمن كلية الادارة والاقتصاد. وفي الوقت الحالي هناك أربع كليات في الجامعة تتضمن أثنى عشر قسماً علمياً بالشكل التالي:
كلية القانون والسياسة: قسم القانون(مسائي)، قسم العلوم السياسية(مسائي).
كلية الأدارة والاقتصاد: قسم العلوم المالية والمصرفية (مسائي)، قسم ادارة الاعمال (مسائي)، قسم ادارة الاعمال (صباحي)، قسم المحاسبة (مسائي)، قسم المحاسبة (صباحي).
كلية اللغات: قسم اللغة الانجليزية (مسائي)، قسم اللغة الانجليزية (صباحي)، قسم اللغة العربية (مسائي).
كلية العلوم والتكنولوجيا: قسم علو الحاسوب (مسائي)، قسم علوم الحاسوب (صباحي).
- 1 التأريخ والحقائق
- 2 واردات الجامعة
- 3 أهداف الجامعة
-
4 قيم الجامعة الأساسية
- 4.1 الالتزام الاجتماعي والأخلاقي
- 4.2 البيئة والتطبيق العلمي
- 4.3 الجودة
- 4.4 الإبداع والإتقان
- 4.5 خدمة المجتمع
- 4.6 الرؤية العالمية والإنسانية
- 4.7 الحرية الأكاديمية
- 4.8 القدوة والتعاون المشترك
- 4.9 تبني منهج التعليم المستمر المتنوع
- 4.01 الشركة والتواصل مع مؤسسات المجتمع الأهلي ، والحكومي ، والدولي
- 4.11 المساءلة والمؤسسية
- 4.21 الانتماء
- 5 رسالة الجامعة
- 6 مهمة الجامعة
- 7 رؤية الجامعة
- 8 الحرم الجامعي
- 9 المصدر
- 01 انظر ايضا
واردات الجامعة
جميع واردات الجامعة من الطلبة أو من غيرهم للجامعة نفسها ولتطويرها فقط .أهداف الجامعة
1- الريادة العالمية في مجال العلوم والتقنيات ، وخدمة المجتمع . والخلاصة أن الريادة للجامعة ، والإبداع للطلبة ، والتميز للإدارة ، والتنمية للمجتمع ، والتقدم للأمة هي لب الأهداف المنشودة .
2- صناعة الفكر الذي يتجه نحو البناء وليس الهدم والفناء ، ونحو التقدم بدل التخلف ، ونحو الحضارة والتعمير بدل التدمير ، والإصلاح بدل الفساد .
3- النهوض بالمجتمع من خلال النهوض بأفراده ، وبذل كل الجهود لتحويل الجامعة إلى مؤسسة فعالة لخدمة المجتمع في ضرورياته وحاجياته ومحسناته للنهوض به علمياً وتقنياً واقتصادياً .
4- تنمية ما في داخل الطلبة للانتقال بهم إلى عالم الإبداع والابتكار في مجال التفكير والتنظير والتأصيل ، وإلى تحويل هذه الطاقات إلى مادة عمل وتطبيق .
5- تخريج دفعات من الجنسين ( ذكوراً وإناثاً ) مزودة بأحدث التقنيات المعاصرة ، والعلوم المتجددة والاستفادة من كل قديم صالح ومن كل جديد نافع حتى تكون قادرة على البناء والابداع ومواكبة العصر .
6- الارتقاء بالطلبة نفسياً وفكرياً واجتماعياً ، وعلمياً وتقنياً ، وحرفياً ، ومهنياً ، ولغوياً .
قيم الجامعة الأساسية
تسعى جامعة التنمية البشرية لتحقيق رسالتها وأهدافها من خلال مجموعة من القيم الأساسية الآتية :
الالتزام الاجتماعي والأخلاقي
تلتزم الجامعة في منطلقها بالالتزام الاجتماعي والأخلاقي العالي الذي يتماشى مع تعاليم ديننا الحنيف ، وجميع المثل الإنسانية العليا .
البيئة والتطبيق العلمي
تلتزم الجامعة بتأمين البيئة التعليمية لطلبتها التي تقوم على تشجيع التفكير التقدمي ، والتحكم بتقنيات العصر ، وكذلك تولي عنايتها بالجانب العملي والتطبيقي لكل تخصص ، فالعلم النافع هو الذي يطبق .
الجودة
تلتزم الجامعة بمعايير علمية وتربوية رفيعة المستوى ، ساعية دائماً إلى تطوير العملية التربوية ، والبحث العلمي ، وخدمة المجتمع .
الإبداع والإتقان
تبذل الجامعة كل ما في وسعها لتحقيق الإبداع وترعاه وتدعم التجديد في مسيرتها نحو التميز العلمي ، وتسعى كذلك إلى غرس ثقافة الأحسن ، والإتقان ، وحسن الإنجاز ، وتنمية المهارات والقدرات ودعم الموهوبين .
خدمة المجتمع
تسعى الجامعة إلى توطيد علاقاتها مع المجتمع ومؤسساته ، فتشدد على خدمة المجتمع وتطويره ورفده بالمعرفة والعمل على سعادته ..
الرؤية العالمية والإنسانية
في الوقت الذي تعتمد الجامعة على قيمها الإسلامية ، لا تغفل في الوقت نفسه عن البعد العالمي لرسالتها الذي يتجلى في احترام الآخرين وثقافاتهم المختلفة ، والبعد الإنساني الذي يتجلى في خدمة الإنسان من حيث هو إنسان ، وعن البعد البيئي الذي يعيش فيه الإنسان ، والذي هو أصله الذي خُلق منه ، وإليها يعود ، لذلك فله حق في الرعاية والعناية به .الحرية الأكاديمية
تشجيع الجامعة على الانفتاح والحوار ، وعلى العدل والإنصاف ، والحرية الأكاديمية .
القدوة والتعاون المشترك
تسعى الجامعة إلى ترسيخ قيم العمل الجماعي ، والتسامح ، والتأثير بالقدوة .
تبني منهج التعليم المستمر المتنوع
تتبنى الجامعة منهج التعليم المستمر من خلال تشجيع خريجيه على استكمال الدراسات العليا ، والتدريب والتأهيل الدائم .
الشركة والتواصل مع مؤسسات المجتمع الأهلي ، والحكومي ، والدولي
تسعى الجامعة لتحقيق التعاون والتواصل والشراكة مع مؤسسات المجتمع الأهلي والحكومي والدولي لتحقيق أهدافها ورسالتها .
المساءلة والمؤسسية
إن الإحساس بالمسؤولية المؤسساتية والمساءلة شرطان ضروريان لتحقيق الجامعة أهدافها ورسالتها .
الانتماء
تسعى الجامعة لترسيخ روح الاعتزاز ، والانتماء إليها بين الطلبة والأساتذة وجميع منتسبيها انتماءً إيجابياً يشجع روح المنافسة الشريفة للتغيير والتطوير ، ويُعزز مكانة الجامعة في النفوس. الرسالة، المهمة والرؤیة
رسالة الجامعة
تكمن رسالة الجامعة في تلبية متتطلبات المنطقة التعليمية والثقافية والتقنية ضمن أطر القيم العليا ، والالتزام بالتنمية البشرية ، وتطوير عمليات التعليم والبحث العلمي للتعاون مع جميع المؤسسات العلمية والمهنية داخل العراق ، مع الاستفادة من الجامعات ومراكز البحث في الخارج ، لتصبح أُنموذجاً يحتذى به ، وبيت خبرة ، ومرجعية علمية في الاعتماد المؤسسي .
مهمة الجامعة
الارتقاء بالإنسان وتطوير ما لديه
رؤية الجامعة
أن تكون الجامعة الرائدة في التعليم والبحث العلمي ، وتنمية الإنسان ، وتطوير كل مكوناته ليكون مبدعاً قادراً على إسعاد الآخرين وتحقيق التقدم والحضارة.
الحرم الجامعي
في الوقت الحالي لدى جامعة التنمية البشرية حرمين جامعيين. حرم جامعي في قضاء "قرداغ" والثاني في مدينة السليمانية منطقة "بناري كؤيزة" في كلا الحرمين الجامعيين تم تأسيس البنايات و قاعات دراسية و هو في طور التقدم و التوسع من قبل الاستاذ الدكتور "علي محي الدين القرداغي" صاحب الإمتياز ورئيس مجلس أمناء الجامعة. يتكون الحرمين الجامعيين من خمسون قاعة دراسية و خلال العام 2013 يتوسع الى سبعون قاعة دراسية. بالاضافة الى ذلك، هنالك بناية خاصة بـ"مركز التطوير للبحوث والتدريب" و مكتبتين و ملعبين و ناديين و مركزين صحيين و أكثر من أربعون غرفة للعمل الاداري.